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光幕亮了。
这一次亮起之后。
画面里出现了一个让所有人都意想不到的东西。
一个书包。
一个普普通通的、小孩子背的书包。
粉红色的。
上面印着卡通图案。
看起来就是一个很普通的儿童书包。
但光幕把画面拉近了。
近到能看到书包的标签。
标签上写着几个英文单词。
光幕翻译了。
【“防弹等级IIIA。可抵御大部分手枪弹。”】
太行山。
赵刚看到“防弹”两个字的时候。
整个人愣了。
“防弹？”
“儿童书包？”
“防弹的儿童书包？”
李云龙也懵了。
“给小孩子的书包做成防弹的？”
“为啥？小孩子上学还要防子弹？”
“谁往学校里开枪？”
光幕给了答案。
画面切了。
花旗国。
一所学校。
普通的学校。
教室。走廊。操场。
跟全世界的学校没什么两样。
但教室里正在进行一场特殊的演习。
不是消防演习。
不是地震演习。
是枪击演习。
老师站在讲台前面。
表情严肃。
对着一群五六岁的孩子说。
“好。现在练习一遍。当你们听到枪声的时候该怎么做？”
孩子们齐声回答。
“躲到桌子底下。不要出声。不要动。”
老师点了点头。
“好。现在开始。”
教室里的灯灭了。
孩子们哗啦啦地钻到了课桌底下。
抱着头。
蜷成一团。
有的孩子在发抖。
有的孩子在哭。
轻轻地哭。
不敢出声。
因为老师说了。
不要出声。
出声了坏人就知道你在哪了。
五六岁的孩子。
在练习怎么躲避枪击。
在练习怎么安静地缩成一团。
在练习怎么在枪声中不发出声音。
光幕标注。
【花旗国的学校。】
【每学期都要进行“防枪击演习”。】
【教孩子们在遭遇枪击时如何自保。】
【躲到桌子下面。锁上门。关灯。保持安静。】
【这不是战区。】
【这是学校。】
【发达国家的学校。】
【全世界最富有的国家之一的学校。】
【但孩子们要练习怎么躲子弹。】
太行山。
院子里安静了。
那种安静不是震撼。
是不可思议。
是一种“这世界怎么会有这种事”的不可思议。
李云龙的脸色变得很难看。
“小孩子在学校里练躲子弹？”
“这跟咱们躲鬼子的炸弹有啥区别？”
“咱们是在打仗！”
“人家是在上学！”
“上个学还得练怎么躲枪子？”
“这什么学校？这是战场吧？”
赵刚的表情也很复杂。
“花旗国有一个问题。”
“民间持枪合法。”
“老百姓可以合法地买枪。”
“所以有人会拿着枪去学校。”
“去商场。去教堂。去超市。”
“然后对着无辜的人开枪。”
“这种事在花旗国经常发生。”
李云龙愣了。
“经常发生？对着学校开枪经常发生？”
“对着小孩子开枪？”
赵刚点了点头。
“所以花旗国的学校要练习防枪击。”
“所以有人发明了防弹书包。”
“因为书包是孩子们随身带的东西。”
“遇到枪击的时候。把书包挡在身前。”
“也许能挡住一颗子弹。”
“也许能救一条命。”
李云龙沉默了很久。
“一个书包。”
“本来应该装书本和铅笔的。”
“现在要装防弹板。”
“一个孩子。”
“本来应该在操场上跑的。”
“现在要在课桌底下练躲枪子。”
“这叫什么人权？”
“这叫什么自由？”
“你有买枪的自由。”
“你的孩子就没有安全上学的自由。”
“你的自由。”
“建立在你孩子的恐惧之上。”
“这叫什么玩意？”
光幕继续。
展示了更多花旗国社会安全方面的画面。
不只是学校。
还有商场。