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“还有，‘等待报时者’，”林澈认得这几个字，他小声念出来，“怀表是自己报时的吗？不是，是人看的。‘报时者’是不是就是……看表的人？或者，让表‘活’起来的人？” 他黑亮的眼睛里闪烁着思考的光芒，“第三个小朋友，会不会是那个‘看表的人’？或者，是能让这三块表……一起走起来的人？”
让三块表一起走起来？林海看着照片上空着的第三格。绑匪集齐三块表（对应三个孩子）想做什么？仅仅是“收藏”的完成？还是需要他们“同时”做什么？ “展览揭幕”需要“钟声”，而钟声通常意味着一个特定的、同步的时刻。
“小澈，如果三块表要一起走，需要对准什么？”
“要对准时间呀！”林澈觉得这问题很简单，“把它们的指针都拨到一样的位置，然后上紧发条，它们就能一起走了。”
“一样的位置……” 林海盯着照片上那三块表并排的空缺。难道绑匪在等待第三个孩子，来完成某种“时间同步”的扭曲仪式？在“展览”上，让三个孩子（或代表他们的怀表）同时达到某个状态？
这个推断让林海不寒而栗。绑匪的计划可能远比单纯的“收藏”更复杂、更具表演性和危险性。孩子们可能不仅是“藏品”，还是他完成某个疯狂仪式的“组成部分”或“触发条件”。
林澈的解读，将绑匪晦涩的预告，向更具体、也更危险的方向推进了一步。警方不仅要尽快找到藏匿地点解救孩子，还必须抢在绑匪完成所谓的“三位一体”仪式之前，阻止第三次绑架，破解这个“同步”谜题。
时间，真的开始滴答作响了。只是这一次，钟表指针的走向，掌握在一个疯子手中。